- Подробности
- Автор: МОУ Школа с. Катравож
-
Категория: Новости школы
-
Опубликовано: 17 Апрель 2020
-
Просмотров: 79
Уважаемые родители!
Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ эмоции раздражения от вынужденного сидения дома, а эмоции радости от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете -ребенком!
А в помощь вам в поиске идей для совместных дел, мы предлагаем вот такие ссылки:
-Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/
-Если вы хотите порисовать, вам сюда:
-если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:
https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/
-Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:
https://deti-online.com/audioskazki/
-Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJjGmM6lHmBZc40XpBWsLYR0YYvqgu2bm
-Если вы хотите поговорить " о важном", вам сюда:
1. https://vseprorebenka.ru/vospitanie/psihologija/krizis-7-let-u-rebenka.html
2. https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/11-sovetov-ot-mnogodetnoj-mamy-psihologa-chemu-opytu-doveryayut-milliony-roditelej-2120815/
3. https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/
4. https://www.det-psi.ru/zadat-vopros/
5. https://mojmalysh.ru/?p=1867
6. https://schoolpsy.wordpress.com/2011/10/26/ответы-психолога-на-вопросы-родителе/
7. https://преодоление35.рф/sajty/ (все для родителей детей с ОВЗ)
-Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:
1. https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/11-klassnyh-igrushek-kotorye-vy-mozhete-izgotovit-s-detmi-pryamo-sejchas-1411465/
2.https://www.passion.ru/mama/obuchenie-i-razvitie-d...
3.https://www.uaua.info/ot-1-do-3/razvitie-ot-1-do-3...
-Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:
https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-rukami/
-Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда:
https://www.passion.ru/food/sostavlyaem-menyu/9-blyud-kotorye-legko-prigotovit-vmeste-s-rebenkom-153812.htm
-Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда:
-Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:
1. http://rodnaya-tropinka.ru/masterim-s-detmi-svoimi-rukami/applikatsiya-s-detmi/
2. https://tytmaster.ru/podelki-applikacii/
3. https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podelki-dlya-detej.html
-Если вы хотите слепить что-то из пластилина, вам сюда:
1.http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-le...
соблюдаем режим дома
Зарядка для детей под музыку
https://yandex.ru/collections/card/5c3d9d262117180056df2762/
https://yandex.ru/efir?stream_id=42bd1e3048e556efa6f6871cdaee7722&f=1&from_block=partner_context_menu
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СВОДА СТОПЫ
ЗАНЯТИЯ-ЗАДАНИЯ С 13.04-17.04
Комплекс упражнений для формирования свода стопы для детей младшего и среднего дошкольного возраста -
Комплекс гимнастики для расслабления, успокоения
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Песенки для малышей- "Пальчики-ручки"
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПЕСЕНКИ - https://www.youtube.com/watch?v=zN5czDUFxqY&featur...
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПЕСЕНКИ - https://www.youtube.com/watch?v=E33mA5PaYj4&featur...
Поем гласные звуки. А. О, У, И, Э, Ы. Детские Песни. Логоритмика. - https://www.youtube.com/watch?v=KrpmL0KxQwI&featur...
Музыкальные произведения на 13.04-17.04
Логопедические распевки - https://cloud.mail.ru/public/57sA/3jCNJW8pw
Танец-игра с ускорением для детей "Мы пойдём налево" - https://www.youtube.com/watch?v=jAd4pYDM1T8&featur...
Бурёнка Даша. Сборник песен для детей - https://www.youtube.com/watch?v=QvisfFDJIzw&featur...
Марш Е. Парлов- https://www.youtube.com/watch?v=KxQ3liOqK9E&featur...
П.И. Чайковский "Игра в лошадки" (мз Детского альбома) - https://cloud.mail.ru/public/5eeL/5tPDZtQs2
У жирафа пятна | Детская песня про животных | Детские песни с движениями - https://www.youtube.com/watch?v=9qu2TwyyJII&featur...
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА. ИГРЫ С ДЕТЬМИ.
https://www.youtube.com/watch?v=5_B4pCn6Cs4
https://www.youtube.com/watch?v=O6LfWB3TOxY
https://www.youtube.com/watch?v=YmadQ1IhQ4s
https://www.youtube.com/watch?v=_NLZx6sKp7w
https://www.youtube.com/watch?v=eaI6i9Bnqrs
Семейные игры дома - https://www.colady.ru/vo-chto-poigrat-s-detmi-razn...
25 необычных идей для игр с ребенком, которые увлекут его надолго! - https://jablogo.com/playing-learn-to-live/25-plays...
Дидактические игры по теме "Мебель" (группа № 1) - http://a2b2.ru/methods/17095_didakticheskie_igry_p...
ЛЕПИМ СТОЛ И СТУЛ. Мебель из пластилина - https://www.youtube.com/watch?v=-QfwXyyX_jQ&featur...
РИСУЕМ КОСМОС - https://cloud.mail.ru/public/3UdG/3LQuAiFJd
КОСМОС, ПЛАНЕТЫ (видеофильм) -https://cloud.mail.ru/public/31oE/Gv9sDQdBP
Поделки из бросового материала своими руками - https://zen.yandex.ru/media/33podelki/-podelki-iz-...
ЗАНЯТИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ на период с 13.04 по17.04
Тема недеди "Весна" - https://www.baby.ru/blogs/post/375184921-164413220/
Чем занять детей дома: мастерим игры из подручных материалов - https://www.uaua.info/ot-1-do-3/razvitie-ot-1-do-3...
Занятия-задания для малышей - https://cloud.mail.ru/public/4vDb/3Fuj1tupf
42 поделки МАЛЫШАМ (для детей 1-2 лет) - http://semeynaya-kuchka.ru/42-podelki-malysham-dly...
АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ ГИМНАСТИКИ
Артикуляционная гимнастика (360p).mp4 (27046095)
ЗАНЯТИЯ-ЗАДАНИЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Логические задания для детей от 5 лет - https://bibusha.ru/razvivayushchaya-igra-logichesk...
Веселые задания для детей 3-4 лет - https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-...
Игра "Времена года" - Для детей от 4 лет - https://bibusha.ru/igra-vremena-goda-dlya-detej-ot...
Занятия-задания для малышей - https://cloud.mail.ru/public/4vDb/3Fuj1tupf
- Подробности
- Автор: МОУ Школа с. Катравож
-
Категория: Новости школы
-
Опубликовано: 14 Апрель 2020
-
Просмотров: 116
14 апреля на Ямале стартовал проект «#готовимся_к_ГИА_вместе» по проведению видеоконсультаций для подготовки выпускников к ЕГЭ и ОГЭ. Выпускники и родители школ Приуральского района ознакомлены с графиком консультаций и с первого дня присоединились к занятиям по подготовке к ГИА в формате видеоконсультаций.
Консультации проводят преподаватели вузов, лучшие учителя и методисты регионального института развития образования.
Ссылки для подключения размещены на официальном сайте регионального института развития образования http://riro-yanao.ru. Обновление информации осуществляется каждую пятницу.
- Подробности
- Автор: МОУ Школа с. Катравож
-
Категория: Новости школы
-
Опубликовано: 13 Апрель 2020
-
Просмотров: 104
Уважаемые родители!
Обращаем Ваше внимание, если у Вас и Ваших близких в межличностных отношениях в периоды самоизоляции, пролонгированных каникул, ряда других ограничений может возникнуть необходимость оказания психологической помощи, в том числе экстренной, то данная помощь может быть оказана сотрудниками Детского телефона доверия 8-800-2000-122.
Сайт: "Детский телефон доверия" в разеле «Медиа» (социальная реклама) https://telefon-doveria.ru/events/?cat=14
Рекомендуем портал: «Я-родитель» https://ya-roditel.ru
Есть много полезной информации - статьи, видео, инфографика и возможность получить бесплатно консультацию психолога и юриста.
Рекомендуем портал: Федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей. Навигатор для современных родителей» https://растимдетей.рф/
В рамках Федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» специалисты Службы СПС МОУ Школа с. Катравож всегда рады Вам помочь по всем вопросам, связанным с психологическими аспектами новой ситуации.
По всем вопросам обращайтесь в Консультационный пункт по оказанию бесплатной психолого-педагогической, методической, консультативной помощи родителям (законным представителям), имеющим детей.
Кто может обратиться в консультационный пункт?
Может обратиться получатель услуги - родитель (законный представитель) ребенка:
- родители детей дошкольного возраста, не посещающие детские сады;
- граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
- родители, чьи дети находятся на семейном обучении;
- родители детей с ОВЗ и инвалидностью, в первую очередь раннего возраста;
- родители, нуждающиеся в помощи при воспитании детей, имеющих различные проблемы в поведении, развитии, социализации.
Услуга оказывается как однократная помощь получателю, в форме консультирования по возникшим вопросам продолжительностью не менее 45 минут. Конкретное содержание услуги (психологическая, педагогическая, методическая, консультативная помощь) определяется при обращении за получением услуги, исходя из потребностей обратившегося гражданина.
Прием заявок на
консультацию осуществляется
заместителем директора по социально-психологическому сопровождению
Дмитриенко - Серасховой Верой Сергеевной
с понедельника по пятницу
с 11.00 – 12.00 по телефону 24 -1-90
Виды оказания услуг: дистанционная
ЗВОНИТЕ НАМ! БУДЕМ РАДЫ ВАМ ПОМОЧЬ!
Рекомендации для родителей для поддержки психического здоровья и благополучия во время вспышки коронавирусной инфекции (COVID-19) на основании рекомендаций ВОЗ
Уважаемые родители!
1. Поддерживайте привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавайте новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Обеспечьте вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению. Старайтесь максимально использовать игровые формы.
2. Насколько это возможно, поощряйте детей продолжать играть и общаться со своими сверстниками. При этом возможно обсуждать такие контакты, как регулярные телефонные или видео-вызовы, другие соответствующие возрасту коммуникации (например, социальные сети в зависимости от возраста ребенка) с ограничением времени.
3. Помогите детям найти открытые способы выражения таких чувств, как страх и печаль. У каждого ребенка есть свой способ выражения эмоций. Иногда участие в творческой деятельности, такой как игра или рисование, может облегчить этот процесс. Дети чувствуют облегчение, если они могут выразить и передать свои чувства в безопасной и благоприятной среде.
4. Во время стресса и кризиса дети обычно больше стремятся к общению с родителями. Обсудите COVID-19 с вашими детьми, используя возрастной подход. Если у ваших детей есть проблемы, то совместное решение этих проблем может облегчить их беспокойство. Дети будут наблюдать за поведением и эмоциями взрослых, чтобы получить подсказки о том, как управлять своими собственными эмоциями в трудный для них период.
5. Дети могут реагировать на стресс по-разному, например быть более цепкими, тревожными, замкнутыми, злыми или возбужденными, мочиться в постель и т. д. Реагируйте на реакцию вашего ребенка с пониманием, прислушивайтесь к тому, что его волнует, оделяйте его любовью и вниманием.
6. Объясните детям, что вирус не является фактором этнической или национальной принадлежности, чтобы не провоцировать неприязнь к сверстникам, взрослым людям иной национальности, а воспитывать чуткость и сострадание к беде тех, кто пострадал от вируса.
7. В простой доступной форме предоставьте детям факты о том, что произошло, объясните, что происходит сейчас, и дайте им четкую информацию о том, как снизить риск заражения этой болезнью, словами, которые они могут понять в зависимости от своего возраста.
8. Расскажите детям о путях передачи коронавируса:
Заразиться COVID-19 можно от других людей, если они инфицированы вирусом. Заболевание может передаваться от человека к человеку через мелкие капли, выделяемые из носа или рта больного COV1D 19 при кашле или чихании. Эти капли попадают на окружающие человека предметы и поверхности. Другие люди могут заразиться в результате прикосновения сначала к такам предметам или поверхностям, а затем - к глазам, носу или рту. Кроме того, заражение может произойти при вдыхании мелких капель, которые выделяются при кашле или чихании человека с COV1D 19. По этой причине важно держаться от больного человека на расстоянии более 1 метра.
9. Объясните, как избежать заражения: (1) не контактировать с людьми, имеющими признаки простуды и ОРВИ (выделения из носа, кашель, чихание и др.); (2) не посещать массовые мероприятия (кинотеатры, студии, секции, театры, цирки, филармонии, консерватории, пр.); (3) как можно чаще мыть руки с мылом; (4) по возможности, не трогать руками глаза, рот и нос; (5) по возможности, не прикасаться к ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных местах; (6) избегать приветственных рукопожатий, поцелуев и объятий; (7) вести здоровый образ жизни, вовремя ложиться спать и высыпаться, сбалансированно питаться и регулярно делать зарядку. Обратите внимание на то, что вам необходимо регулярно проветривать помещение и делать влажную уборку". Превратите эти занятия в забавную игру для всей семьи.
10. Превратите скучный рассказ о путях передачи коронавируса и способах профилактики в игру («Да», «Нет», «Не знаю»), где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами.
11. Сведите к минимуму просмотр, чтение или прослушивание новостей, которые могут вызвать тревогу и волнение у ваших детей. Объясните им, что вы сами дадите им достоверную информацию, которую возьмете из надежных источников.
12. Если возникли проблемы с членами семьи, обратитесь за информацией к сайту Минздрава России:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid 19?fbdid=lwAR15MPS7YTMrfmRsGkC9vo8Ktr0iQTTT tSr-b2GxSUcxXSReXpXnrd6dxY#r2
Самую последнюю информацию о коронавирусной инфекции Вы также можете на сайте ВОЗ: https ://www. who. int/ru/emerEencies/diseases/novel-corona virus-2019
Материал подготовлен на основе рекомендаций Союза охраны психического здоровья на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения, и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
